Пособие «Продолжи историю»

📖 О пособии

Подготовила интересное задание для развития связной речи, логического мышления и умения устанавливать смысловые связи между событиями.

🧠 Что развивает

  • связную речь;
  • умение строить предложения;
  • логическое мышление;
  • понимание смысловых связей
  • причинно-следственное мышление;
  • внимание и зрительный анализ;
  • умение последовательно выстраивать сюжет.

🎮 Как использовать

Перед началом работы необходимо вырезать все карточки.

На каждой карточке, кроме карточки с паровозом, находятся сразу две части:
— слева — начало одного сюжета;
— справа — продолжение или конец другого сюжета.

Задача ребёнка — последовательно подобрать карточки друг к другу так, чтобы соседние изображения были логически связаны по смыслу. Получается своеобразная сюжетная цепочка: ребёнок рассматривает картинки, думает, какая ситуация может продолжать предыдущую, соединяет карточки и обязательно составляет предложение по получившемуся сюжету.

Например:
🚂 Паровоз везёт вагоны с пассажирами, которые едут отдыхать к морю.

👥 Для кого

Отлично подойдёт для детей 5–7 лет — как для занятий с педагогом, так и для домашних развивающих занятий.

Отличный вариант для занятий по развитию речи, подготовки к школе и работы над построением развернутого высказывания.

📷 Медиатека

Пособие «Больше, меньше, столько же»

📖 О пособии

Пособие на изучение количества, сравнений и выполнение логических инструкций.

Подготовила новое пособие для дошкольников, в котором одновременно отрабатываем математические понятия «столько же», «больше», «меньше», счёт и умение внимательно выполнять словесную инструкцию взрослого.

🧠 Что развивает

  • счёт и понимание количества;
  • понятия «больше», «меньше», «столько же»;
  • сравнение множеств;
  • логическое мышление;
  • слуховое внимание и память;
  • понимание сложной словесной инструкции;
  • умение удерживать несколько условий одновременно;
  • самоконтроль и проверку своего ответа.

🎮 Как использовать

Задание 1. «Найди тарелку»
Перед ребёнком находятся тарелки разного цвета с разным количеством фруктов. Взрослый даёт инструкцию, а ребёнку необходимо внимательно её выслушать, учесть все условия и найти подходящую тарелку.Так ребёнок учится не просто считать предметы, а сравнивать количество и удерживать сразу несколько условий.

Задание 2. «Разложи фрукты по тарелкам»
Для этого задания используем пустые цветные тарелки и вырезанные фрукты из PDF-файла.
Взрослый даёт инструкцию, а ребёнок самостоятельно раскладывает фрукты по тарелкам в соответствии с условиями.

📄 Примеры готовых инструкций я прикрепила, поэтому задания можно сразу использовать на занятии.
✂️ В PDF-файле также есть фрукты для вырезания, которые понадобятся для выполнения заданий с пустыми тарелками.

👥 Для кого

Для детей от 5 лет. Отлично подойдёт для педагогов и родителей, так как один материал можно использовать по-разному и постепенно усложнять задания по мере того, как ребёнок начинает увереннее считать, сравнивать и работать по инструкции.

📷 Медиатека

Пособие «Задачи в стихах» (в пределах 7-8)

📖 О пособии

Пособие состоит из ярких и красочных иллюстраций вместе с задачами в стихотворной форме, благодаря чему детям легче воспринимать задания и они активнее включаются в работу.

🧠 Что развивает

  • закреплять навыки счёта;
  • понимать смысл сложения и вычитания;
  • учиться анализировать условие задачи;
  • развивать логическое мышление;
  • формировать математическую речь;
  • тренировать внимание и память.

🎮 Как использовать

  • ребёнок рассматривает картинку;
  • взрослый читает соответствующее картинке стихотворение;
  • ориентируясь на картинку и стихотворение ребёнок решает задание.

👥 Для кого

Для детей от 5 лет. Идеально подходит для очных занятий как для педагогов, так и для родителей.

📷 Медиатека

Сборник устных игр

📖 О пособии

Подготовила 10 устных игр, которые помогают развивать речь, логику и мышление в игровой форме.

Игры легко адаптировать под возраст ребёнка, постепенно усложняя задания. Они отлично подойдут как для индивидуальных занятий, так и для работы с небольшой группой детей.

🧠 Что развивает

  • связную речь;
  • логическое мышление;
  • словарный запас;
  • умение быстро находить ответы и выражать свои мысли.
Пособие «Оцени поступок»

📖 О пособии

Во время игры ребёнок рассматривает жизненные ситуации, оценивает поступки героев и учится объяснять, почему один поступок хороший, а другой — плохой.
Играть можно вдвоём, небольшой компанией или всей группой в детском саду. Благодаря игровому формату дети активно обсуждают ситуации, учатся слушать друг друга и делать собственные выводы.

🧠 Помогает

  • формировать нравственные представления;
  • учить различать хорошие и плохие поступки;
  • развивать связную речь;
  • тренировать внимание и наблюдательность;
  • развивать логическое мышление и умение рассуждать;
  • учить аргументировать своё мнение.

🎮 Как использовать

Сначала предложите ребёнку большую сюжетную картинку из первого PDF-файла. Рассмотрите иллюстрацию вместе, обсудите, что происходит, какие поступки совершают герои и почему они хорошие или плохие.

Затем распечатайте и разрежьте маленькие сюжетные карточки из второго PDF-файла. Ребёнку нужно подобрать их к большой картинке, найти похожие ситуации, оценить каждый поступок и обязательно объяснить свой выбор.

👥 Для кого

Отлично подойдёт для детей 4–7 лет — как для занятий с педагогом, так и для домашних игр.

📷 Медиатека

Пособие «Составь предложение»

📖 О пособии

Рабочие листы «Составь предложение» для развития речи у детей дошкольного возраста. Задача ребёнка — внимательно рассмотреть картинки, определить действие по условному обозначению и составить правильное предложение.

🧠 Помогает

  • развивать связную речь;
  • расширять словарный запас;
  • учиться понимать и называть действия;
  • формировать грамматически правильные предложения.

🎮 Как использовать

  • работать с целым листом, составляя предложения по порядку;
  • разрезать листы на отдельные карточки и использовать их как дидактическую игру;
  • составлять небольшие рассказы по нескольким карточкам.

📷 Медиатека

Пособие «Что забыл нарисовать художник?»

📖 О пособии

Рабочие листы «Что забыл нарисовать художник?» для детей 2–3 лет на развитие зрительного восприятия, внимания и наблюдательности.
Яркие и понятные иллюстрации делают выполнение заданий интересным даже для самых маленьких.

🧠 Помогает

  • развивать зрительное восприятие
  • формировать внимание к деталям;
  • развивать наблюдательность;
  • расширять словарный запас;
  • развивать связную речь;
  • тренировать логическое мышление.

🎮 Как использовать

Задача ребёнка — внимательно рассмотреть картинку и определить, какой детали не хватает.

👥 Для кого

Пособие рассчитано на малышей 2-3 лет. Отлично подойдёт родителям и преподавателям, как для очных, так и для онлайн-занятий.

📷 Медиатека